Produkt zum Begriff Sklavenhandel:
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Identität 1142
Identität 1142 , Die Pandemie-Zwangspause nutzen und gemeinsam ein Buch schreiben! Sebastian Fitzek, Tausende Thriller-Fans und namhafte deutschsprachige Bestseller-AutorInnen unterstützen mit spannenden Kurzgeschichten den Buchhandel in Zeiten der Corona-Krise Unter dem Motto #wirschreibenzuhause hat Bestseller-Autor Sebastian Fitzek Ende März 2020 seine Instagram-Follower zu einem interaktiven Schreibwettbewerb aufgerufen. 1142 begeisterte Fans machten sich an die Arbeit und sandten ihre Thriller-Storys ein, die sich um das Thema "Identität" drehen, um das Motiv "Rache" und um den Fund eines Handys mit bedrohlichen Bildern darauf - Nervenkitzel pur! Eine Jury aus AutorInnen, Agenten und VerlagsmitarbeiterInnen wählte die dreizehn packendsten Geschichten aus, die nun in der Thriller-Anthologie "Identität 1142" erscheinen. Zusätzlich steuerten zehn der erfolgreichsten deutschsprachigen BestsellerautorInnen eigene spannende Kurzgeschichten bei: Wulf Dorn, Andreas Gruber, Romy Hausmann, Daniel Holbe, Vincent Kliesch, Charlotte Link, Ursula Poznanski, Frank Schätzing und Michael Tsokos - sowie natürlich Sebastian Fitzek selbst. Entstanden ist ein Charity-Projekt der ganz besonderen Art: Sämtliche Gewinne aus dem Verkauf der Kurzgeschichten-Anthologie kommen über das Sozialwerk des Deutschen Buchhandels e.V. dem Buchhandel zugute! , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 202010, Produktform: Leinen, Redaktion: Fitzek, Sebastian, Seitenzahl/Blattzahl: 368, Keyword: #wirschreibenzuhause; Andreas Gruber; Anthologie; Bestseller-Autoren; Charity; Charlotte Link; Corona; Corona-Krise; Daniel Holbe; Fitzek-Fans; Frank Schätzing; Geschenk Thriller; Geschenk Thriller-Leser; Identitätssuche; Krimi-Anthologie; Krimi-Kurzgeschichten; Kriminalgeschichten; Krimis deutsche Autoren; Kurz-Thriller; Kurzgeschichten für Erwachsene; Kurzkrimis; Kurzkrimis für Erwachsene; Michael Tsokos; Quarantäne; Romy Hausmann; Schreiben in Quarantäne; Sebastian Fitzek; Sozialwerk Buchhandel; Thriller Kurzgeschichten; Thriller deutsche Autoren; Thriller-Anthologie; Thriller-Storys; Unterstützung Buchhandel; Ursula Poznanski; Vincent Kliesch; Wulf Dorn; guter Zweck, Fachschema: Anthologie / Belletristik / Kriminalroman, Fachkategorie: Kriminalromane und Mystery~Thriller / Spannung~Belletristik: Erzählungen, Kurzgeschichten, Short Stories, Zeitraum: 2020 bis 2029 n. Chr., Thema: Entspannen, Warengruppe: HC/Belletristik/Kriminalromane, Fachkategorie: Anthologien (nicht Lyrik), Thema: Nervenkitzeln, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Droemer HC, Verlag: Droemer HC, Verlag: Droemer, Länge: 218, Breite: 147, Höhe: 40, Gewicht: 585, Produktform: Gebunden, Genre: Belletristik, Genre: Belletristik, eBook EAN: 9783426461419, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0016, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Führerschein: Wortarten (Weber, Nicole)
Führerschein: Wortarten , Vergeben Sie die Lizenzen von Bronze, über Silber zu Gold zum sicheren Umgang mit Wortarten! Wortarten können ein herausforderndes und theorielastiges Thema im Deutschunterricht sein. Die sichere Einordnung und Verwendung der Wortarten sind aber wichtige grammatische Kompetenzen, die uns auch in der Rechtschreibung, der Zeichensetzung, beim Fremdspracherwerb und beim Formulieren eines ansprechenden und richtigen Textes helfen. Fördern Sie mit diesem Titel aus der beliebten Führerschein-Reihe das Sprachverständnis Ihrer Schulkinder. Sie bekommen Material an die Hand, mit dem die Lernenden Schritt für Schritt die Wortarten Nomen, Verben, Adjektive, Artikel und Pronomen erlernen. Die Themen Zoo, Zirkus und Sport bilden dabei einen motivierenden und anschaulichen Rahmen. Nach einer Einführung der Wortarten Nomen, Artikel, Verben und Adjektive im Bronzeteil vertiefen die Schulkinder im Silberteil ihr diesbezügliches Wissen durch weitere Aspekte wie Ein- und Mehrzahl, Personal- und Zeitformen sowie Vergleichsstufen. Im Goldteil folgt schließlich die Kür mit Themen wie Wortbausteine, weitere Zeitformen, Pronomen und den vier Fällen. Am Ende jeder Trainingseinheit auf Bronze-, Silber- und Gold-Niveau absolvieren die Grundschulkinder ganz individuell zunächst eine Generalprobe, um fit für die jeweilige Führerschein-Prüfung zu sein. Wenn diese bestanden wurde, werden sie mit einem bunten Führerschein belohnt! Lösungen zur Selbstkontrolle erleichtern das selbstständige Arbeiten. Übersichtliche Lernplakate ergänzen den Übungsteil des Buches. Ein Klassensatz farbiger Führerscheine liegt dem Band bei. Im digitalen Zusatzmaterial erhalten Sie die Lösungen sowie zusätzlich die farbigen Führerscheine zum Ausdrucken. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20230301, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: E-Bundle, Titel der Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen##, Autoren: Weber, Nicole, Seitenzahl/Blattzahl: 60, Keyword: 2. bis 4. Klasse; Deutsch; Grammatik; Grundschule, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Länge: 303, Breite: 209, Höhe: 7, Gewicht: 270, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, WolkenId: 2906161
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Wer wurde durch Sklavenhandel reich?
Der Sklavenhandel war ein grausames und unmenschliches Geschäft, das Millionen von Menschenleben zerstört hat. Doch es gab auch einige, die durch den Sklavenhandel reich wurden. Hauptsächlich profitierten europäische Händler, Plantagenbesitzer und Kaufleute von diesem abscheulichen Handel. Sie erzielten enorme Gewinne durch den Verkauf von Sklaven auf Plantagen in Amerika und anderen Kolonien. Diese Profite trugen zur wirtschaftlichen Entwicklung und zum Wohlstand vieler europäischer Länder bei, während die Sklaven selbst unter unmenschlichen Bedingungen leiden mussten. Die Auswirkungen des Sklavenhandels sind bis heute spürbar und die Frage nach Verantwortung und Entschädigung bleibt weiterhin aktuell.
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Wie kam es zum Sklavenhandel?
Der Sklavenhandel entstand vor allem aufgrund der hohen Nachfrage nach Arbeitskräften in den europäischen Kolonien, insbesondere in Amerika. Die europäischen Kolonialmächte benötigten billige Arbeitskräfte, um ihre Plantagen und Bergwerke zu betreiben. Da die indigene Bevölkerung aufgrund von Krankheiten und Kriegen dezimiert war, griffen die Europäer auf den Handel mit Sklaven aus Afrika zurück. Dies führte zu einem systematischen Handel, bei dem Millionen von Afrikanern gewaltsam verschleppt und versklavt wurden. Letztendlich war der Sklavenhandel ein profitables Geschäft, das auf Ausbeutung und Unterdrückung basierte.
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Wann wurde der Sklavenhandel verboten?
Der Sklavenhandel wurde in den meisten Ländern im 19. Jahrhundert verboten. In den Vereinigten Staaten wurde der Sklavenhandel offiziell im Jahr 1808 durch das Gesetz zur Unterbindung des Sklavenhandels abgeschafft. In Großbritannien wurde der Sklavenhandel im Jahr 1807 durch das Abolition of the Slave Trade Act verboten. In Brasilien wurde der Sklavenhandel erst im Jahr 1831 offiziell verboten. Die Abschaffung des Sklavenhandels war ein wichtiger Schritt im Kampf gegen die Sklaverei und die Anerkennung der Menschenrechte.
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Wer hat den Sklavenhandel abgeschafft?
Der Sklavenhandel wurde nicht von einer einzelnen Person abgeschafft, sondern war das Ergebnis eines langen Kampfes von Aktivisten, Abolitionisten und politischen Bewegungen. In vielen Ländern wurden Gesetze erlassen, die den Sklavenhandel illegal machten. In den Vereinigten Staaten führte der Bürgerkrieg und die Verabschiedung des 13. Verfassungszusatzes zur Abschaffung der Sklaverei. In Großbritannien spielte die Bewegung zur Abschaffung der Sklaverei, angeführt von Personen wie William Wilberforce, eine entscheidende Rolle. Letztendlich war es also eine Kombination aus politischem Druck, sozialen Bewegungen und gesetzlichen Maßnahmen, die den Sklavenhandel abschafften.
Ähnliche Suchbegriffe für Sklavenhandel:
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Sprache und Identität (Werani, Anke)
Sprache und Identität , Auf die Frage "Wer bin ich?" finden Individuen durch Narrationen und Reflexionen eine Antwort. Der Zusammenhang von Sprache und Identität ist offensichtlich und wird in dieser Einführung systematisch aus psycholinguistischer Perspektive beleuchtet. Es werden terminologische Aspekte der Phänomene Sprache und Identität erläutert und auch Entwicklungsaspekte sowie neurowissenschaftliche Erkenntnisse einbezogen. Im Zentrum steht die Frage, wie über Narrationen Identität dargestellt und auch hergestellt wird und wie Identitätsmerkmale in Sprache ausgedrückt werden. Mit den Forschungsaspekten zum Komplex Sprache und Identität in den Bereichen Gender, Mehrsprachigkeit und soziale Medien wird aufgezeigt, wie umfassend und weitreichend diese Thematik ist. Das Buch richtet sich an Studierende und Lehrende in den Bereichen Linguistik, Psychologie, Soziologie, Kommunikationswissenschaften, Pädagogik und Lehramt sowie an alle, die in wissenschaftlichen Kontexten Antworten auf die spannende Frage suchen: "Wie hängen Sprache und Identität zusammen?" , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20230925, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Narr Studienbücher##, Autoren: Werani, Anke, Seitenzahl/Blattzahl: 298, Keyword: Gender; Geschlecht; Identität; Identitätsentwicklung; Identitätsmerkma; Kommunikationswissenschaft; Lehramt; Linguistik; Mehrsprachigkeit; Narration; Neurowissenschaftliche Erkenntnisse; Neurowissenschaftliche Grundlagen; Personenname; Personennamen; Psycholinguistik; Pädagogik; Soziale Identität; Soziale Medien; Sprachbegriff; Sprache; Sprachentwicklung; Sprachgebrauch; social media, Fachschema: Linguistik~Sprachwissenschaft, Fachkategorie: Sprachwissenschaft, Linguistik, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Sprachwissenschaft/Sonstiges, Fachkategorie: Literaturwissenschaft, allgemein, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Narr Dr. Gunter, Verlag: Narr Dr. Gunter, Verlag: Narr Francke Attempto Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 237, Breite: 168, Höhe: 19, Gewicht: 568, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, eBook EAN: 9783823304838 9783823394688, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0080, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 32.00 € | Versand*: 0 € -
Remeke, Stefan: Solidarität, Humanität, Identität
Solidarität, Humanität, Identität , In der Zeit des Kaiserreichs und der Weimarer Republik unterhielten die Gewerkschaften aufwendige Sozialkassen für ihre Mitglieder. Diese »gewerkschaftseigene Sozialversicherung« gewährte Millionen von gewerkschaftlich organisierten Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmern jenseits der staatlichen Sozialversicherung zusätzliche Leistungen bei Arbeitslosigkeit und Krankheit, im Alter oder als Rente. Das Unterstützungswesen entwickelte sich zu einer finanziellen Hauptaufgabe der Gewerkschaften. Mitunter beliefen sich die Kosten dafür auf mehr als die Hälfte der gesamten gewerkschaftlichen Jahresausgaben. Heutige Gewerkschaften führen in Deutschland allenfalls noch Reste dieser Tradition fort. Dabei erzählt das soziale Unterstützungswesen in der historischen Perspektive viel darüber, wie sich das Selbstverständnis der deutschen Gewerkschaften entwickelt und bis heute verändert hat. Und die Geschichte zeigt, wie mithilfe des Unterstützungswesens »Solidarität« - ein bis heute zentraler politischer Leitbegriff - damals in den Gewerkschaften institutionell geschult wurde. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 40.00 € | Versand*: 0 € -
Immigration und Identität (Akhtar, Salman)
Immigration und Identität , Warum wandern Menschen aus ihrem Heimatland in ein anderes Land aus? Was ist der Unterschied zwischen Immigration und Exil? Wie wirkt sich Immigration psychologisch aus? Kann man jemals den Verlust seines Landes verarbeiten? Was sind die defensiven Funktionen von Nostalgie? Gibt es spezielle Richtlinien für die Psychotherapie und Psychoanalyse immigrierter Personen? Wie können TherapeutInnen die kulturellen Rationalisierungen von den zugrunde liegenden innerpsychischen Konflikten der PatientInnen entwirren? Salman Akhtar gibt Antworten auf diese Fragen. Er beobachtet, dass die Immigration von einem Land in ein anderes andauernde Auswirkungen auf die Identität eines Individuums hat. Ein derartiger Identitätswechsel beinhaltet die Dimension von Antrieb und Affekten, psychischem Raum und sozialer Zugehörigkeit. Dabei spricht er unter anderem die folgenden Themen an: Idealisierung und Abwertung, Nähe und Distanz, Hoffnung und Nostalgie sowie die linguistische Anpassung der Immigranten. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 2., Auflage, Erscheinungsjahr: 201402, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Bibliothek der Psychoanalyse##, Autoren: Akhtar, Salman, Redaktion: Utari-Witt, Hediaty, Auflage: 14002, Auflage/Ausgabe: 2., Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 229, Fachschema: Gesprächstherapie~Psychotherapie / Gesprächstherapie~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie~Psychologie~Einwanderung (soziologisch)~Immigration~Migration (soziologisch) / Einwanderung, Fachkategorie: Psychologie, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Psychotherapie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Originalsprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Psychosozial Verlag GbR, Verlag: Psychosozial Verlag GbR, Verlag: Psychosozial-Verlag, Länge: 211, Breite: 152, Höhe: 20, Gewicht: 344, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783898065900, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1180602
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Identität | Zustand: Neu & original versiegelt
Identität
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Hat die Türkei Sklavenhandel betrieben?
Ja, historisch gesehen hat die Türkei Sklavenhandel betrieben. Insbesondere während des Osmanischen Reiches im 15. bis 19. Jahrhundert war der Sklavenhandel in der Region weit verbreitet. Sklaven wurden aus verschiedenen Teilen Afrikas, Europas und des Nahen Ostens in die Türkei gebracht und dort verkauft.
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Wie war der Sklavenhandel in Amerika?
Der Sklavenhandel in Amerika war eine grausame und brutale Praxis, bei der Millionen von afrikanischen Menschen entführt, versklavt und über den Atlantik transportiert wurden. Die Sklaven wurden auf Plantagen zur Arbeit gezwungen und waren unmenschlichen Bedingungen ausgesetzt. Der Sklavenhandel hatte verheerende Auswirkungen auf die afrikanischen Gesellschaften und hinterließ eine dauerhafte Spur von Rassismus und Ungleichheit.
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Wo gibt es noch einen Sklavenhandel?
Der Sklavenhandel ist heute illegal und wird von den meisten Ländern verurteilt. Es gibt jedoch Berichte über moderne Formen der Sklaverei, insbesondere in einigen Teilen Afrikas, Asiens und des Nahen Ostens, wo Menschen zwangsweise zur Arbeit oder zur sexuellen Ausbeutung gehalten werden. Die internationale Gemeinschaft arbeitet daran, diese Praktiken zu bekämpfen und die Opfer zu schützen.
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Habe ich den Sklavenhandel richtig verstanden?
Der Sklavenhandel war ein historisches Phänomen, bei dem Menschen aus Afrika gewaltsam verschleppt und als Sklaven verkauft wurden. Dies geschah vor allem während der Zeit des transatlantischen Sklavenhandels vom 16. bis zum 19. Jahrhundert. Die Sklaven wurden über den Atlantik transportiert und in den amerikanischen Kolonien und später den Vereinigten Staaten zur Arbeit auf Plantagen eingesetzt. Der Sklavenhandel hatte verheerende Auswirkungen auf die afrikanischen Gesellschaften und auf die Menschenrechte der versklavten Afrikaner.
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